义乌教育_基本市情_新义乌

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义乌教育
 

  信息录入时间:2008-7-15 21:43:24

义乌市位于浙江中部,金衢盆地东缘,面积1105平方公里,全市本地人口68万,暂住人口约73.5万。全市分六个镇七个街道办事处。2003年综合实力在全国百强县市中保持第17位、,名列浙江省十强县市行列,是我省首批教育强市。 到2007年,我市教育事业发展的各项主要指标达到浙江省教育现代化建设的目标要求。到2010年,基础教育总体水平达到世界中等发达国家水平。到2020年,形成结构完整、布局合理、发展均衡的现代国民教育体系和终身教育体系,在全省率先实现教育现代化。
  义乌素有“文化之乡”的美誉,有勤耕好学、尊师重教的优良传统。古老的乌伤大地,孕育出了一批批杰出英才。“初唐四杰”之一的骆宾王,金元四大医家之一的朱丹溪,宋朝民族英雄宗泽,还有现代的冯雪峰、吴晗、陈望道等都在中国史册上光耀千秋。
  在实施“兴商建市”发展战略的同时,义乌市坚持实施“科教强市”战略,切实把教育放在优先发展的战略地位。特别是九十年代以来,按照“强基础,创特色,现代化”的改革与发展思路,高起点大投入发展各类教育,不断推进教育事业向均衡化、优质化发展,呈现了“六教并举,协调发展”的崭新局面。目前,全市有普通高中11所(其中民办3所),职业高中4所,初中26所,小学88所,其中九年一贯制学校3所,成人文化技术学校13所,教师进修学校1所,幼儿园372所,高等职业技术学院和电大义乌分校各1所。中小学在校生11.2万人,在职教职工5800多人。全市小学入学率、巩固率均达100%,初中段入学率99.9%,巩固率达99.98%;学前三年幼儿入园率98.8%,三残儿童少年入学率97%,高中段教育入学率97%。2004年,全市普通高校招生考试上线人数达4502人,上线率达92%。全市现有国家级重点职高1所,各类省级重点、示范学校24所,13个镇、街道办事处均为省级教育强镇。是全国特殊教育先进县市、全国流动人口中适龄儿童少年入学问题试点单位、国家基础教育课程改革实验区、全国中小学信息技术教育实验区、全国社区教育实验县、全国学校艺术教育工作先进单位、浙江省“两基”工作先进县市、浙江省首批教育强市、浙江省推进素质教育工作先进单位。
  几年来,义乌教育在诸多方面形成了自己特色与一定的优势。
  ——完善农村教育管理体制,高起点大投入发展教育事业
。以高标准高质量普及十五年基础教育为目标,建立和完善了市、镇(街)经费筹措机制,保障全市教师工资按时足额统一发放,并享受公务员同等待遇。2001、2002、2003年,我市预算内教育拨款分别为1.8亿元、2.47亿元、3.15亿元,2004年预算3.25亿元。 近三年全市社会各类捐资助学款达20802万元。同时,政府不断加大基本建设经费投入,2001年达2.5亿元,2002年达3.2亿元,2003年达2.2亿元,2004年计划投资2亿元。每年公共教育经费都在5亿元以上。近五年,累计教育投入已达28亿元。
  ——科学规划、整合学校布局,创办了一批示范性窗口学校。
结合我市总体规划的修编,及时修订调整学校布局规划,大力调整学校布局。全市小学已从1995年的300余所调整为88所,校均学生703人;初中从1995年的46所调整到了26所,校均学生1187人。创办了义乌工商职业技术学院,首开县市办大学之先河。全面实施了“万校标准化工程”,近三年来,投资1.95亿元占地468亩的义乌中学,投资6000万元占地183亩的义乌三中、投资6500万元占地156亩的新实验小学,投资6500万元占地125亩的宾王初级中学,投资6000万元占地120亩的江东初中,投资4500万元占地120亩的苏溪镇初中,投资4000万元占地100亩的北苑初中,投资6000万元占地130亩的稠江初中,投资6500万元占地130亩的后宅初中,投资2000万元占地70亩的佛堂镇第二小学,投资3300万元占地45亩的绣湖小学,投资3000万元占地100亩的廿三里镇第二小学,投资2300万元占地70亩的青口小学等一批上规模、上档次的现代化、标准化校园均已投入使用。同时,义乌五中、江南初中、城西初中、佛堂镇第二初中、义亭二小等新校也正在规划、立项和建设之中。四所职校中,有三所职校今明两年各有千万元以上的改造扩建项目。
  —— 有力保障了“弱势”群体受教育权利。
全市流动人口中21000余名适龄儿童少年已全部安排就近入学;对到市外就读的盲童少年实行每年1000元的经费补助,智残儿童随班就读;大力扶持贫困学生,2002年,我市用于资助贫困学生就学的各项经费达200多万元;有效解决了外商子女入学问题,目前有韩国、巴基斯坦、印尼、马里、阿富汗等12个国家和地区的69名学生在我市就读。分步推行免费义务教育,从2003年秋季开始,对列入全市最低生活保障对象家庭的子女和依法由社会福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、列入农村五保供养范围的未成年人、“三残”儿童少年、因病因灾导致的特困家庭子女,小学、初中阶段的杂费、代管费、信息费和住宿费等全部免予收取。同时,对农村学校义务教育阶段的学生,以学校为单位,按在校生总数的20%予以减免杂费(含信息费),城区学校义务教育阶段学生按在校生总数的10%予以减免杂费(含信息费)。此外,义乌市在3年前已实施的农村寄宿制小学30%的学生按每月20元的标准给予生活补助的政策继续实施。免除的义务教育阶段的杂费、信息费等,和农村寄宿制小学的学生生活补助,列入教育事业费支出,由市财政全额列入当年的财政预算。近两年,市财政专项义务教育助学款达500万元,每年有9600余学生得到了经费补助。
  ——教师队伍不断优化。
全面实施了人事制度改革,实施了教职工全员聘用制、新进人员养老保险制和人事代理制、校长公开招考聘任制。分别与浙江教育学院、华师大、浙师大联合创办了高学历进修班,到2004年,小学、初中、高中教师高学历比例分别可达75%、70%、30%。全市有2000多和4500多教师分别通过了普通话和计算机等级考核。重新制订《教师队伍建设三年规划》,建立校长后备干部档案制度,建立了一套比较科学的名师名校长培养、管理和使用机制,从2003年开始实施名教师奖励办法,对在职在编且主要从事教育教学工作的省功勋教师、省特级教师,经考核合格,每年分别奖励2.5万元、2万元。先后从湖南、江西、宁夏、四川等地引进数百名优秀大学毕业生和优秀教师。 
  ——教育改革不断深化。
全面推行学校目标管理和学校年度工作目标责任制、教师年度考核制和学生素质发展水平报告单制,学校管理日趋规范。全面实施了新课程改革,被确定为我省首批国家级基础教育课程改革实验区。全市所有中小学均开设了英语课程和信息技术课程。不断创新德育模式,德育载体多样化,教育内容具体化,培养目标个性化,学校德育工作实效性日趋增强。1995年率先在浙江省了出台了《义乌市关于社会力量办学实施细则》,成立了民办教育办公室和三元教育发展公司,民办教育得到了较快发展。积极开展了后勤服务社会化的探索,寄宿制学校后勤服务社会化开始启动。建设了能覆盖全市所有中小学的atm宽带多媒体计算机网络系统,开通了“网上实时双向图像教学”、“网上教育图书馆”、“网上教育行政管理系统”和“网上家教系统”。全市有国家级现代教育技术实验学校2所,省级现代教育技术实验学校7所。
  ——建立了市级党政领导联系学校制度,教育督导职能不断增强。
市委市政府建立了党政干部联系学校制度,市级班子成员每人联系 一所学校,定期走访、检查、指导学校工作,倾听学校干部、教职工和学生的意见、呼声,及时为学校排忧解难。成立了教育督导委员会和政府教育督导科,加强了专兼职督导队伍的建设,实行督导与督政相结合,定期开展普及十五年教育、办学体制改革、课程改革与全面推进素质教育等落实情况的督导及教学纪律、食品卫生、学校安全、师德师风等专项督查,保障教育教学工作正常化。
  ——积极推进学习型城市建设。
2000年来,义乌市相继出台了《中共义乌市委关于创建学习型城市的决定》、《关于深入开展学习型城市创建活动的通知》、《关于加强成人业余高等学历进修工作的意见》等文件,把创建学习型城市和推进“农民知识化”列为全市重点工作。教育系统积极配合支持,自1998年以来,相继组织开展了多期失业(下岗)人员培训、农村劳动力转移培训、企业管理人员和职工培训、经商人员培训,免收一切费用。先后有800多名失业(下岗)人员、23000多经商人员、3200多企业管理人员和职工、26700名农村劳动力、3000多部队官兵参加了培训。我市大规模开展免费开展各类培训、学习活动这一做法得到了国家教育部领导的充分肯定,中央电视台、人民日报、光明日报、浙江日报省媒体都作了详细报道。

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